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Comptabilité, paie & fiscalité

Document Unique d’Evaluation des Risques Professionnels (DUERP)

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

14h
Intermédiaire
Mixte

Description de la formation

Décrire le contenu du DUERP

  • Rappel sur la définition d’un DUERP
  • appel des acteurs et de leur rôle
  • Le nouveau rôle du CSE dans l’élaboration du DUERP : de l’arrêt Amazon à la loi Santé au travail
  • La forme et le contenu attendu d’un DUERP
  • Cas pratique : apporter des commenta

Distinguer les enjeux du DUERP

  • Cadre juridique et principes généraux de prévention
  • Analyse du document unique par l’administration : points sensibles
  • Document unique, responsabilité civile (faute inexcusable) et responsabilité pénale
  • Culture santé – sécurité : le modèle de Parker & Hudson

Elaborer le DUERP pour en faire un outil de prévention

  • Rappel des définitions de la santé – sécurité
  • La méthodologie de construction d’un DUERP
  • Etablissement des unités de travail
  • Cotation des risques présents dans son activité et sa structure

Etablir son programme d’actions

  • Indicateurs de suivi et de performance
  • Impliquer les salariés et l’encadrement dans la mise en œuvre de la prévention
  • Obligation d’archivage du DUERP : portail numérique, échéances selon la taille de l’entreprise, durée Personnes « justifiant d’un intérêt »
  • Mise à disposition et conditions d’accès

Mettre à jour le DUERP-Prendre en compte de l’évolution de l’organisation du travail

  • AT/MP
  • évolution de l’organisation du travail
  • évolution réglementaire
  • Intégrer les nouveaux risques en incluant les risques connexes et les effets domino :
  • risque de pandémie (le cas Covid-19)
  • polyexposition au risque chimique et risques à effets différés
  • TMS
  • conduites addictives
  • impact du télétravail
  • Revue et apports de méthodes d’analyse en fonction des risques à intégrer
  • Intégrer les Risques Psychosociaux
  • Quels sont les RPS et comment les repérer au travers du rapport Gollac
  • Définir les différents niveaux d’une démarche de prévention
  • Mesurer les facteurs de risques psychosociaux : les questionnaires de référence
  • Adapter la démarche d’évaluation des risques classiques aux RPS

Objectifs pédagogiques

  • Décrire le contenu et les enjeux du Document Unique d'Evaluation des Risques professionnels (DUERP)
  • Elaborer le DUERP pour en faire un outil de prévention
  • Mettre à jour le DUERP

Programme détaillé

Module 1 Décrire le contenu du DUERP
  • Rappel sur la définition d'un DUERP
  • appel des acteurs et de leur rôle
  • Le nouveau rôle du CSE dans l'élaboration du DUERP : de l'arrêt Amazon à la loi Santé au travail
  • La forme et le contenu attendu d'un DUERP
  • Cas pratique : apporter des commenta
Module 2 Distinguer les enjeux du DUERP
  • Cadre juridique et principes généraux de prévention
  • Analyse du document unique par l'administration : points sensibles
  • Document unique, responsabilité civile (faute inexcusable) et responsabilité pénale
  • Culture santé – sécurité : le modèle de Parker & Hudson
Module 3 Elaborer le DUERP pour en faire un outil de prévention
  • Rappel des définitions de la santé – sécurité
  • La méthodologie de construction d'un DUERP
  • Etablissement des unités de travail
  • Cotation des risques présents dans son activité et sa structure
Module 4 Etablir son programme d'actions
  • Indicateurs de suivi et de performance
  • Impliquer les salariés et l'encadrement dans la mise en œuvre de la prévention
  • Obligation d'archivage du DUERP : portail numérique, échéances selon la taille de l'entreprise, durée Personnes « justifiant d'un intérêt »
  • Mise à disposition et conditions d'accès
Module 5 Mettre à jour le DUERP-Prendre en compte de l'évolution de l'organisation du travail
  • AT/MP
  • évolution de l'organisation du travail
  • évolution réglementaire
  • Intégrer les nouveaux risques en incluant les risques connexes et les effets domino :
  • risque de pandémie (le cas Covid-19)
  • polyexposition au risque chimique et risques à effets différés
  • TMS
  • conduites addictives
  • impact du télétravail
  • Revue et apports de méthodes d'analyse en fonction des risques à intégrer
  • Intégrer les Risques Psychosociaux
  • Quels sont les RPS et comment les repérer au travers du rapport Gollac
  • Définir les différents niveaux d'une démarche de prévention
  • Mesurer les facteurs de risques psychosociaux : les questionnaires de référence
  • Adapter la démarche d'évaluation des risques classiques aux RPS

Prérequis

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Public visé

  • Responsables sécurité
  • Responsables QSE
  • RRH
  • Médecins du travail
  • Infirmiers
  • Membres de CSE/CSSCT

Modalités de la formation

  • ⏱ Durée : 14h
  • 📍 Format : Mixte (présentiel + distanciel)
  • 📊 Niveau d'entrée : Intermédiaire
  • 🎯 Pédagogie : Apports théoriques, exercices pratiques, études de cas, projet fil rouge
  • 🗓️ Délai d'accès : variable selon le mode de financement, généralement de 11 jours ouvrés à 1 mois après l'inscription. En savoir plus.
  • ♿ Accessibilité : Chaque demande émanant d'une personne en situation de handicap fait l'objet d'une étude de faisabilité et d'adaptation. Contactez notre référent handicap.
🏆
Passage de la certification obligatoire

Cette formation se conclut par le passage d'une certification officielle, indispensable à la validation de votre parcours.

Équipe pédagogique

Nos formations sont conçues et animées par une équipe de formateurs experts, sélectionnés pour leur double compétence : une expertise métier acquise sur le terrain et une réelle expérience pédagogique. Le suivi de chaque apprenant est assuré par un référent pédagogique dédié.

  • Formateurs professionnels spécialistes de leur domaine, en veille permanente sur les évolutions du secteur
  • Référent pédagogique dédié, disponible tout au long du parcours
  • Contenus régulièrement actualisés et adaptés au niveau de chaque participant
  • Référent handicap pour l'accueil et l'adaptation des personnes en situation de handicap

Taux de satisfaction

9.7/10

Ressources pédagogiques

  • Exposés, aides visuelles, support de cours, exercices pratiques d’utilisation
  • Questions/réponses entre les stagiaires et le formateur

Suivi de l'exécution et évaluation

  • En amont de la formation : entretien permettant l’analyse des besoins des participants et/ou questionnaire de positionnement
  • L’évaluation des compétences est réalisée : - Par des exercices pratiques et/ou mises en situation, tout au long de la formation
  • Feuille de présence émargée par demi-journée par les stagiaires et le formateur
  • Formulaires d'évaluation de la formation à chaud et à froid (3mois après la session)
  • Certificat de réalisation
  • Attestation de fin de formation avec relevé des compétences acquises.

Accessibilité

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

Fiche mise à jour le 7 juillet 2026.