Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes (enfants)
Cette formation permet aux professionnels d’acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les enfants dans les actes de la…
Sanitaire et social
🔥 Populaire
💰 CPF éligible
Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien – BC02
Cette formation prépare au bloc de compétences n°2 du titre Assistant de vie aux familles (RNCP37715). Elle permet d’acquérir les savoir-faire nécessaires pour accompagner une personne dans les actes essentiels…
Description de la formation
Relation professionnelle et cadre d’intervention
- Identifier les besoins, attentes et limites de la personne aidée.
- Situer son rôle dans l’équipe d’intervention et auprès des familles.
- Adopter une posture professionnelle adaptée (écoute, respect, confidentialité).
Communication et accompagnement relationnel
- Favoriser une communication bienveillante et adaptée aux capacités de la personne.
- Gérer les situations sensibles, les émotions et les conflits.
- Maintenir une relation de confiance dans la durée.
Prévention des risques et sécurité
- Identifier les risques liés à l’environnement et aux actes de la vie quotidienne.
- Appliquer les gestes et postures de sécurité.
- Agir face à une situation d’urgence et alerter les relais appropriés.
Aide à la toilette, à l’habillage et à la mobilité
- Connaître les règles d’hygiène corporelle et de confort.
- Aider la personne à se laver, s’habiller et se déplacer en respectant son intimité.
- Utiliser les aides techniques (déambulateur, fauteuil, lit médicalisé).
Courses, préparation et prise des repas
- Accompagner la personne dans ses courses et la gestion de son alimentation.
- Préparer des repas équilibrés adaptés aux régimes et aux habitudes.
- Assister la personne lors de la prise des repas
Maintien de l’autonomie et projet de vie
- Adapter l’accompagnement à l’évolution des besoins et du projet de vie.
- Encourager les activités sociales, physiques et cognitives.
- Bilan des apprentissages et préparation à la certification.
Objectifs pédagogiques
- Établir et maintenir une relation professionnelle adaptée avec la personne aidée et son entourage dans le respect des limites du rôle d’aide à domicile.
- Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne accompagnée par des actions adaptées à sa situation et à son projet de vie.
- Prévenir les risques et assurer la sécurité de la personne en identifiant les situations d’urgence et en mettant en place les relais nécessaires.
- Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien (toilette, habillage, déplacement, repas) en respectant son intimité, ses choix et son rythme.
Programme détaillé
Module 1 Programme
Relation professionnelle et cadre d’intervention
- Identifier les besoins, attentes et limites de la personne aidée.
- Situer son rôle dans l’équipe d’intervention et auprès des familles.
- Adopter une posture professionnelle adaptée (écoute, respect, confidentialité).
Communication et accompagnement relationnel
- Favoriser une communication bienveillante et adaptée aux capacités de la personne.
- Gérer les situations sensibles, les émotions et les conflits.
- Maintenir une relation de confiance dans la durée.
Prévention des risques et sécurité
- Identifier les risques liés à l’environnement et aux actes de la vie quotidienne.
- Appliquer les gestes et postures de sécurité.
- Agir face à une situation d’urgence et alerter les relais appropriés.
Aide à la toilette, à l’habillage et à la mobilité
- Connaître les règles d’hygiène corporelle et de confort.
- Aider la personne à se laver, s’habiller et se déplacer en respectant son intimité.
- Utiliser les aides techniques (déambulateur, fauteuil, lit médicalisé).
Courses, préparation et prise des repas
- Accompagner la personne dans ses courses et la gestion de son alimentation.
- Préparer des repas équilibrés adaptés aux régimes et aux habitudes.
- Assister la personne lors de la prise des repas
Maintien de l’autonomie et projet de vie
- Adapter l’accompagnement à l’évolution des besoins et du projet de vie.
- Encourager les activités sociales, physiques et cognitives.
- Bilan des apprentissages et préparation à la certification.
Prérequis
- Maîtriser les bases de la communication orale et écrite en français et avoir un intérêt pour les métiers de l’aide à la personne.
- Aucune expérience préalable n’est exigée.
Public visé
- Personnes exerçant ou souhaitant exercer dans l’aide à domicile ou en établissement (assistants de vie, aides à domicile, agents sociaux, accompagnants).
- Toute personne impliquée dans la relation d’aide au quotidien.
Modalités de la formation
- ⏱ Durée : 40h
- 📍 Format : Mixte (présentiel + distanciel)
- 💰 Financements éligibles : CPF
- 📊 Niveau d'entrée : Intermédiaire
- 🎯 Pédagogie : Apports théoriques, exercices pratiques, études de cas, projet fil rouge
- 🗓️ Délai d'accès : variable selon le mode de financement, généralement de 11 jours ouvrés à 1 mois après l'inscription. En savoir plus.
- ♿ Accessibilité : Chaque demande émanant d'une personne en situation de handicap fait l'objet d'une étude de faisabilité et d'adaptation. Contactez notre référent handicap.
Passage de la certification obligatoire
Cette formation se conclut par le passage d'une certification officielle, indispensable à la validation de votre parcours.
Certification : RNCP37715
Équipe pédagogique
Nos formations sont conçues et animées par une équipe de formateurs experts, sélectionnés pour leur double compétence : une expertise métier acquise sur le terrain et une réelle expérience pédagogique. Le suivi de chaque apprenant est assuré par un référent pédagogique dédié.
- Formateurs professionnels spécialistes de leur domaine, en veille permanente sur les évolutions du secteur
- Référent pédagogique dédié, disponible tout au long du parcours
- Contenus régulièrement actualisés et adaptés au niveau de chaque participant
- Référent handicap pour l'accueil et l'adaptation des personnes en situation de handicap
Taux de satisfaction
8.7/10
Ressources pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés et remis aux participants.
- Études de cas, mises en situation et démonstrations pratiques.
- Etude de cas concrets
Suivi de l'exécution et évaluation
- Feuilles de présence.
- Évaluations formatives (QCM, mises en situation)
- Évaluation certificative conforme au référentiel du bloc de compétences n°2 du TP Assistant de vie aux familles (RNCP37715) : • Mise en situation professionnelle. • Entretien technique avec le jury.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Fiche mise à jour le 7 juillet 2026.
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